[/ Titulok]
Je zaujímavé, že sme skúmali viac do vesmíru, než skúmali hĺbky Zeme. Tak prečo je stred Zeme horúci. Odpoveď pochádza z mnohých rôznych zdrojov. Prvým je teplo, ktoré zostalo z formácie Zeme. Ďalším zdrojom je gravitačný tlak vyvíjaný na jadro prílivovými silami a rotáciou Zeme. Posledným známym zdrojom tepla je rádioaktívny rozklad prvkov vo vnútornej časti Zeme.
Zem je dosť stará vo veku 4 miliárd rokov a stále existujú veci, ktorým úplne nevieme o jej formovaní. Vieme, že gravitácia zohrala úlohu pri sťahovaní väčšieho množstva hmoty a jej kompresii, aby sa vytvorila Zem. Keď máte kolíziu pri vysokých rýchlostiach, ako tomu bolo v počiatočných fázach vývoja slnečnej sústavy, všetka kinetická energia musí niekde ísť. V prípade Zeme sa táto energia zmenila na teplo. Toto teplo je počiatočným zdrojom teplôt vo vnútri Zeme.
Ďalším zdrojom tepla je gravitačný tlak. Zem je pod obrovským tlakom v dôsledku prílivových síl, ktoré vyvíjajú Slnko, Mesiac a ďalšie planéty v slnečnej sústave. Ak zahrniete skutočnosť, že točí aj to, že zemské jadro je pod obrovským tlakom. Tento tlak v podstate udržuje jadro horúce rovnako ako tlakový hrniec. Pomáha tiež minimalizovať stratu tepla.
Posledným a najdôležitejším zdrojom tepla je jadrové štiepenie ťažkých prvkov vo vnútri Zeme. V krátkosti, Zem má vo svojom vnútri jadrový motor. Je to vďaka nepretržitému jadrovému štiepeniu prvkov vo vnútri Zeme, ktoré nahrádza teplo, ktoré Zem stráca a udržuje ho pekné a horúce. Tento proces štiepenia sa vyskytuje vo forme rádioaktívneho rozkladu. Vytvára tiež konvekčné prúdy v plášti, ktoré poháňajú tektoniku tanierov.
Napísali sme veľa článkov o jadre Zeme pre časopis Space. Tu je článok o vonkajšom jadre Zeme a tu sú niektoré zaujímavé fakty o Zemi.
Ak chcete získať viac informácií o Zemi, prečítajte si Sprievodcu prieskumom slnečnej sústavy NASA na Zemi. A tu je odkaz na observatórium Zeme NASA.
Zaznamenali sme tiež epizódu Obsadenia astronómie o planéte Zem. Počúvajte tu, epizóda 51: Zem.
zdroj:
http://helios.gsfc.nasa.gov/qa_earth.html#hot
http://www.physorg.com/news62952904.html
http://www.ccmr.cornell.edu/education/ask/index.html?quid=215
